TANDEM® Fundazioa  PK/Apdo. 864  E-20080 Donostia / San Sebastián  SPAIN  Fax+Tel: INT-34-943 322 062   (lunes-miércoles/ montags-mittwochs/ monday-wednesday/ astelehena-asteazkena 10 - 13 h)  E-Mail > www.tandemcity.info

Diese Arbeitsblätter wurden im DaF-Unterricht mit baskischen 11-15jährigen entwickelt. Sie sind nur Modelle, aufgrund der dauernden Änderungen bei den Portalen müssen sie vor dem Unterrichtseinsatz überprüft und aktualisiert werden. Neue Beiträge (in RTF-Format) sind immer willkommen.

Sie sind für die Verwendung im eigenen Unterricht freigegeben.  

Beim Einsatz in Fortbildungsveranstaltungen muss der Autor, Jürgen Wolff / Tandem Fundazioa, und die Webadresse www.tandem-f.org/pages/depale15_004.htm  angegeben werden.                 

Kommerzielle Nutzung und Veröffentlichung in Papierform ohne Genehmigung ist untersagt.                 

Tandem Fundazioa bietet auch Fortbildungen zum Einsatz von Internet bei Austauschprojekten.

• Was heisst: http://www. ?

• Woher kommen diese Comics ?

1. http://www.humbug.ch/html/junior.htm 1:

2. http://www.ulistein.de dann: CARTOONS 2:

3. http://www.wuppertal-forum.de/publik/haiopeis/ 3:

4. http://www.greenpeace.de/KIDS/ 4:

• Jetzt suche die Adressen.

• Drucke ein oder zwei Comics direkt vom Computer (online, das ist sehr teuer).

• Speichere (archiviere) ein oder zwei auf Deiner Diskette oder auf dem Computer.Dafür musst du

1. ein Verzeichnis anlegen, wie a:/www/ oder c:/dein Name/www/

2. ihnen einen Namen geben

3. hinter den Namen .html schreiben.

• Geht aus Internet raus. Geht wieder in Explorer/Netscape und schreibt 'open file' und druckt sie von der Diskette oder vom Computer (das ist billiger und besser).

• Versucht in eurem Paar/eurer Gruppe, einen Comic zu verstehen. Keine Panik bei neuen Wörtern. Arbeitet erst mit den Wörtern, die ihr versteht.

Dann kommt der Rest, langsam und systematisch:

z Kommen dieselben Wörter oft ?

z Versteht ihr Daten, Städte, Namen, Ziffern ?

z Denkt an Englisch, Französisch !

z Wie ist der Kontext ?

z Was sagt die Logik ?

z Findet erst die Aktivität (das Verb), dann wer (das Subjekt), dann wen oder wem (das Objekt), dann wo, wann und wie.

z Könnt ihr lange Wörter analysieren ?

Und ? Wieviel Prozent habt ihr verstanden ? Gratuliere !

Wenn die Idee noch nicht klar ist, nehmt das Wörterbuch. 

©  Jürgen Wolff / Tandem Fundazioa,  www.tandem-f.org/pages/depale15_004.htm

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